想看懂新冠疫情报道?这里有11个你一定要学会的英文单词

〖壹〗、COVID19：2019新型冠状病毒 ，是这场疫情的源头
，也是疾病名称，实际病毒名为SARSCoV2。人们为方便通常直呼COVID19 。

〖贰〗 、只需对小爱老师说出“新型冠状病毒肺炎” ，答案立刻揭晓：COVID-19！这里的CO代表corona
，意为“冠状 ”；VI代表virus，意为“病毒
”；D代表disease ，意为“疾病”；19则指的是2019年
。如果在英语考试中遇到coronavirus，你就能知道它与新冠病毒有关。

〖叁〗
、关于新冠疫情的英文翻译
，其正式名称是novel coronavirus 。这个术语源自英文单词coronavirus，其发音为英［k＇rnvars］ ，意为冠状病毒或日冕形病毒
，复数形式为coronaviruses
。冠状病毒家族中的一员，它以其独特的冠状结构而得名。

新型冠状病毒肺炎疫情相关词汇英文表达1

新冠疫情已持续逾一年 ，这一年全球词汇变迁显著
，新冠疫情相关词汇成为各大词典的焦点 。以下是关于新冠病毒及其影响的相关词汇和表达的总结。 新冠命名与变异新冠病毒因其冠状形状，源自拉丁语corona ，因此冠名为coronavirus
。Covid-19代表“2019冠状病毒疾病 ”。

新冠疫情相关英文表达 名称表达COVID-19 （kvd-19）：世卫组织正式提出的合成词
，代表2019冠状病毒疾病 。coronavirus （k，runvairs）：指冠状病毒 ，因其病毒形态似日冕
。

这个充满挑战的特殊时期终将过去
，与疫情相关的记忆将被铭记。

以下是疫情相关英语表达，适用于考研、复试 、高考等各类考试：新型冠状病毒（2019-nCoV）：coronavirus高频搭配：the novel coronavirus 肺炎：pneumonia高频搭配：the new coronavirus pneumonia（新冠肺炎）确认新型冠状病毒：identify the new coronavirus注意：identify 不可替换为 make sure 等近义词 。

如何用英语介绍“新冠肺炎
”？新冠肺炎 ，全称为“新型冠状病毒感染的肺炎”，可以用英语表述为“pneumonia caused by the novel coronavirus ”
。

中国翻译研究院与外文局合作
，针对新冠病毒疫情防控，梳理并审定了180个相关的专业词汇 ，涵盖疫病名称
、传染防控、政策举措 、机构群体、场所名称
、病理症状、器具名称及医学术语等多个类别。

新冠肺炎英文简称是什么?

“新冠肺炎”英文简称“NCP
”
，与SARS无直接关联 。“新冠肺炎”的正式英文名为“Novel coronavirus pneumonia ”，简称为“NCP
”
。

COVID-19是新型冠状病毒感染的官方简称 ，也就是国内俗称的新冠病毒感染 、新冠肺炎。它的完整英文名称是Corona Virus Disease 2019
，名称中的2019代表该病毒首次在2019年底被全球正式确认 。作为急性呼吸道传染病，它主要通过呼吸道飞沫
、密切接触传播 ，也可通过接触被病毒污染的物品后触摸口鼻眼等黏膜造成感染
。

新冠肺炎
，全称为“新型冠状病毒感染的肺炎”，可以用英语表述为“pneumonia caused by the novel coronavirus ”。

病毒名称（1个）新型冠状病毒肺炎 ，简称新冠
，英文名COVID-19 。主要毒株分类（5个）阿尔法、贝塔 、伽玛
、德尔塔、奥密克戎。

新型冠状病的命名是2019-nCoV，而其引起的疾病被统一称谓为“新型冠状病毒肺炎
” ，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia ”
，简称为“NCP
”
。

大家都在谈论的疫情叫什么名称呀

近年来大家广泛谈论的疫情是新型冠状病毒肺炎疫情，简称“新冠肺炎” ，英文名称为“COVID-19  ”。它是由新型冠状病毒引发的全球性公共卫生事件 。2019 年底在中国武汉首次被发现
，随后迅速在全球范围内传播扩散
。

在直播中提及疫情相关话题时，可以使用“COVID-19
”或者“病毒大流行”等医学术语来代替“疫情 ”二字。 直播字幕中 ，如需指代其他平台
，可以使用“某平台”等中性词汇代替，避免直接提及平台名称 。 应避免在直播中使用可能被解读为站外引流的词汇 ，例如直接提及其他网站 、应用程序或联系方式
。

021年11月22日
，南非科学家首次发现并报告了这个病毒谱系，因而“拉响警报
”。随后 ，博茨瓦纳和中国香港也陆续报告了该病毒谱系
，接着，比利时和以色列也确诊了新变种病毒感染患者 。该新变种病毒的学名为B.529 ，被世界卫生组织（WHO）命名为Omicron（希腊字母第15字）
。

可能大家第一次看到这一串数字会感到困惑，但如果我们将其用电话键盘上的数字对应一下
，就会发现，这其实是“SARS 疫情”（SARS Epidemic）的首字母缩写。

“感同不身受 ”指在疫情中人们谈论死者时 ，因缺乏直接的生命关联与深度情感共鸣
，难以真正体会死者及其家属的痛苦，更多表现为社交性表达或旁观者心态 。具体可从以下几方面理解：死亡氛围的“社交化
”稀释了真实共情疫情下 ，死亡数据成为日常话题
，但人们谈论时往往将其抽象为统计符号，而非鲜活个体
。

”变成了疫情是这三年来大家谈论比较多的话题。有网友调侃：因为疫情 ，我们的日常问候语的习惯已经从“吃饭了吗？ ”变成了“核酸做了吗？
” 。疫情渗进了我们生活中的每一处
，以前出门除了怕手机没电，现在还怕扫码时信号差 ，因为没信号就没办法在过关进闸时扫场所码
，没办法亮出绿码。

三年疫情创造的246个名词,都在这里了

〖壹〗
、疫情中诞生的新名词包括但不限于以下这些：精准防控：指根据疫情形势和防控需要，科学划定风险区域 ，精准实施防控措施，以最小的社会成本获得最大的防控成效
。

〖贰〗、回顾三年疫情
，我印象最深的是医护人员的英勇无畏与万众一心的团结。医护人员的英勇无畏 在这三年的疫情中，医护人员无疑是最前线的战士 。他们面对未知的病毒 ，毫不退缩
，日夜奋战在抗疫的最前沿
。无数医护人员主动请缨，前往疫情最严重的地区 ，用自己的专业知识和无私奉献
，为患者带来生的希望。

〖叁〗 、我们始终期盼疫情早日散去，可是它如同来扼杀人类的魔鬼 ，死缠不放
，让每一个人身心备受煎熬 。

〖肆〗
、疫情三年，互联网开始把“疫情”叫成“口罩 ”的现象 ，反映了公众对疫情的敏感性和避讳心理
。在疫情持续的三年里
，“疫情
”一词因其与全球性的健康危机紧密相连，逐渐在公众心中产生了深刻的印记。然而 ，随着疫情的反复和防控措施的持续，人们开始在日常生活中对“疫情”一词产生了一定的敏感性和避讳心理 。

〖伍〗、新冠疫情专用名词应知应会清单组织管理“四方责任 ”：属地 、部门、单位
、个人
。“四个风险点
”：境外和国内高中风险地区疫情输入、入境冷链物品疫情输入 、集中隔离人员传染
、医疗机构院内交叉感染。

〖陆〗、马来西亚年度汉字：“疫”马来西亚年度汉字评选从400多个候选字中筛选出10个疫情相关字（如“忧 ”“病”“惨
”）
，最终“疫”字以比较高票当选，凸显其社会影响的全面性 。公共卫生层面：马来西亚累计确诊病例数在2020年突破10万例 ，医疗系统承压
，“疫 ”字直接指向疫情本体，反映民众对健康危机的深度关切
。

聊聊“西班牙大流感”

年爆发的“西班牙大流感 ”源头在美国 ，是一种病毒性呼吸道传染病
，其传播范围广 、死亡人数多，且传播过程受一战影响 ，名称由来具有偶然性
，传播过程中各国应对措施不同，病毒历经三波变异 ，历史教训值得反思。疫情概况源头与性质：1918年爆发的“西班牙大流感
”源头不在西班牙
，而在美国 。

西班牙大流感相关史料核心内容 疫苗实验与疾病爆发的关联性实验背景：1917年美国加入一战后，制药行业利用军队进行疫苗实验。洛克菲勒医学研究所在1918年1月于堪萨斯州莱利堡为士兵注射实验性疫苗 ，该疫苗由马匹血清制成，用于预防细菌性脑膜炎
。

西班牙大流感时期强制戴口罩的实践为新冠时期提供了重要教训：强制佩戴口罩在公共场所具有必要性
，但需结合科学依据
、社会接受度及执行可行性综合考量，同时需警惕过度强制可能引发的反抗情绪。

二十世纪三大噩梦通常指的是西班牙大流感、经济大萧条和第二次世界大战 。西班牙大流感这场全球性的流感大流行始于1918年 ，它的感染范围极其广泛
，几乎席卷了全球各个角落
。其传播速度惊人，在短时间内就造成了大量人口感染。症状极为严重 ，许多患者会出现高烧 、剧烈咳嗽
、呼吸困难等
，甚至导致肺部衰竭 。